Des que ara fa quatre anys nilak va iniciar el seu projecte, les escoles i el circ han anat sempre de la mà. Durant cada itinerància a la comarca, s’han realitzat funcions de circ en horari escolar per tal que tots els infants en poguessin gaudir. En aquesta ocasió, l’encarregada serà la companyia Planeta Trampolí amb l’espectacle Back2classics. Anteriorment han estat realitzades per les companyies Infra·poètic·circ i Nom Provisional. També,  i durant  la primera estada a Vilalba dels Arcs el 2021, es van realitzar tallers a l’escola Diví Mestre a càrrec de l’EtcA (Escola de teatre i circ d’Amposta) i es va poder gaudir de la companyia Animal Religión, els quals  treballen el moviment i la llum amb infants. 

​

Durant el curs 2021/22, juntament amb l’escola César Martinell i l’EtcA, es va dur a terme el projecte Cerç de circ (Premi Baldiri Connexions 2021 de la Fundació Carulla) per apropar les arts del circ a l’alumnat de l’escola amb la realització de diferents tallers. El 2022 amb el projecte de l’Ajuntament de Vilalba dels Arcs, Vilalba en moviment, es va realitzar el taller Dit Dit de CondeGalí B.L. a l’escola Diví Mestre i el 2023 es va organitzar un altre taller a les escoles de la  Zer Terra Alta Nord a càrrec d’Encirca't.

​

Enguany, gràcies al suport del Consell Comarcal de la Terra Alta, del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya i de les escoles de la comarca, s’ha fet un pas més amb la realització del projecte Arts escèniques a les escoles de la Terra Alta, amb la representació de 6 espectacles de circ contemporani durant l’horari escolar. Les companyies han estat Pessic de Circ, Yldor Llach i Jessica Arpin, aconseguint que tots els infants de la comarca poguessin veure una funció a l’escola.

​

Si entenem el projecte com una llavor que ha de créixer per poder madurar, trobem en la seva base l’eina bàsica i essencial, i és aquí on entra el treball amb els infants.

 

Quan pensem en la tasca pedagògica, podríem partir d'aquestes tres afirmacions: és una tasca creativa, i per tant artística; és una tasca inevitablement política; i, finalment, és un acte d'amor. La pedagogia és una tasca creativa perquè, igual que les pràctiques artístiques, ens obliga a assumir els límits d'allò que coneixem i ens fa enfrontar-nos a allò desconegut i estrany. Aquesta curiositat és precisament allò que està a l'arrel de qualsevol impuls, tant d'aprendre i entendre, com de crear: ens apropem al món amb preguntes, amb ganes de saber, de descobrir, d'explorar i experimentar des del cos, per arribar a comprendre.

 

Per això entenem que un teatre no és més que un lloc on fer coses juntes, un espai segur on compartir experiències i fer que passin coses. Coses que ens sorprenen, que ens fan sentir alegria, il.lusió, sorpresa, però que també ens fan reflexionar o fins i tot meditar, gaudir de la bellesa o de veure coses que no ens podíem imaginar que eren possibles.